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遵义师范学院一流学科分析报告

发布者:管理学院(商学院) 发表时间:2019-11-19 浏览次数:

 

遵义师范学院一流学科分析报告


一级学科(类别)

名称(代码):1202

名称:工商管理


所在学院

管理(商)学院


 

负责人联系方式

姓名:

电话: 18685915878





2018 12 3


一、学术水平

【本部分由学科点根据学科特色进行编写,阐述本学科特色及优势,本学科方向凝练与平衡学科在省内、国内学术影响力。相关数据统计、清单列表可以使用图表表示。】

(一)主要研究方向特色、优势

1.主要研究方向特色

本学科以电子商务与物流管理、区域经济与财务管理、社会服务与项目管理为主要研究方向。将本学科的发展与社会需求紧密结合起来,在区域经济、物流产业、社会养老服务等领域开展系统性的科学研究。学科团队主持的研究项目注重经济效益与社会效益,其中黔中城市群、黔中经济区、黔北地区、赤水河流域等课题得到上级主管部门的支持。其研究成果能够在一定程度上为地方政府的决策提供参考,已经凸显为地方经济服务的学科特色。

2.学科优势

随着世界全球化的发展趋势不断深入,国家不仅需要具有专业技术知识的科技及经济管理人才,也急需建立一支高素质的行政管理人员队伍。高校作为培养人才的摇篮,肩负着时代赋予的使命。如何培养高素质、复合型的管理人才,即关系到国家的命运,也将影响到高校工商管理专业发展的前景。我院工商管理专业作为一门新建学科,面临着机遇的到来,也迎来了巨大的挑战。遵义师范学院具有理工文结合、多学科交叉的综合优势,拥有教育、科研所需要的良好环境和氛围,融合并继承培养高级人才的优良传统和丰富经验,这些优越条件为工商管理学科的建设与发展创造了良好的环境,提供了坚实的基础。

(二)本学科方向凝练与平衡

1.电子商务与物流管理方向

本研究方向是通过使用互联网等电子工具,通过打通支付、物流、信用、建站、金融等基础应用和服务体系,为交易各方提供开放的数据资源、交流平台和技术及服务支持。使公司内部、供应商、客户和合作伙伴之间,利用电子业务共享信息,实现企业间业务流程的电子化,配合企业内部的电子化生产管理系统,提高企业的生产、库存、流通和资金等各个环节的效率。

依托物流管理专业学位授权点。物流管理专业学生主要学习物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务的基本理论和专门知识。培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,较高的英语水平和计算机基础技能,具有在掌握工科基础知识的前提下,熟悉法规,掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法,具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力,成为高级现代物流管理人才,能在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定,物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人才。

2.区域经济与财务管理方向

本研究方向是为实现区域经济发展和国家宏观调控的目标,研究市场经济条件下生产力的空间分布及发展规律,探索促进特定区域经济增长的途径和措施,以及如何在发挥各地区优势的基础上实现资源优化配置和提高区域整体经济效益,推动地方特色产业发展,为政府的公共决策提供理论依据和科学指导。

依托财务管理专业学位授权点。财务管理专业主要学习管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、中级财务会计学、初级财务管理、经济法、中级财务管理、市场营销学、证券投资与期货、高级财务管理、成本管理、公司财务案例分析、国际财务管理、商业银行经营管理、审计学、项目评估、税法等课程。培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力,具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力,具备突出的财富管理的金融专业技能,能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财管理的应用型专门人才。

3.社会服务与项目管理方向

本研究方向是直接为改善和发展社会成员生活福利而提供的服务,主要包括社会保障福利服务、社会风俗改造等精神文明服务,基层社会群众自我教育管理等民主建设服务,社会团体管理等社会行政管理性服务。在预防、解决社会问题,处理社会矛盾,调整社会关系,改善社会生活方式,完善社会制度,减少社会发展的障碍因素等方面,发挥着重要作用。

依托社会工作专业和社会养老专业学位授权点。社会工作专业培养具有基本的社会工作理论和知识,较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力,能在民政、劳动、社会保障和卫生部门,及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。社会养老专业学生主要学习老年人生活照护、常见疾病照护、老年人健康咨询、心理照护、常见老年疾病康复保健、活动组织与策划、行政管理、护理管理、后勤管理和质量管理能力,培养养老服务行业的技术服务工作和机构管理工作等多方面综合能力,成为复合型、应用型社会养老服务与管理人才。

(三)学科在省内、国内学术影响力

贵州省是我国西部地区发展的重要一极,在我国十三五期间区域经济协调发展的过程中,必将承担重要的拉动和枢纽作用。企业是经济发展的微观主体,一个地区的经济发展离不开企业的兴旺与发展。贵州省因为自然禀赋特点和历史原因形成了自身的产业格局和产业优势,同时,企业制度演变、文化演变和治理结构等方面也具有鲜明的地方文化特点。因此,企业成长的路径和方法也具有了较鲜明的区域特点。对企业成长问题进行研究,可探寻适合本地区企业成长的路径与方法,为政府和企业管理者提供决策参考,从微观上提升本地经济发展的活力。

将本学科的发展与社会需求紧密结合起来,在区域经济、物流产业、社会服务等领域开展系统性的科学研究。学科主要成员参加了贵州省和遵义市政府的重大项目可行性论证、行业实体经济发展研究、政府重大战略的决策制定,为地方经济和社会发展提供了新理念和新思路,得到了地方政府的充分肯定。同时,发改委、民政局、新区、工业园、人才办和科技局等部门和地方企业多方合作,积累了研究资源。工商管理一级学科下的三个学科方向均为区域经济社会发展战略的重要支撑领域,体现了本学科服务社会的价值和区位优势,形成了“立足遵义,融入成渝城市群,服务地方经济建设”的学科整体特色。

二、学科队伍

【本部分根据学科队伍自身现状,阐述学科队伍结构,包括年龄、专业技术职务、学历、学缘结构;队伍的团结协作和整体组织;学科负责人学术影响力等。相关数据统计、清单列表可以使用图表表示。】

  1. 学科队伍结构

我院高度重视紧紧围绕学科建设和发展,采取超常规措施,形成“事业留人,感情留人,待遇留人”的良好氛围,积极引进高学历(博士、硕士)人才来充实教师队伍,不断积累教学与科研经验。培养了一批理论扎实、实践丰富、踏实进取的双师型教师队伍,实训课全部由实践经验丰富的“双师型”教师承担。已逐步建成了一支老中青相结合的稳定、优秀的师资队伍。另外,我院既注重教师的教学研究,又注重提高科研水平的“双师型”教师队伍的建设,强调理论联系实际,注重加强教学管理以及培养既有深厚的理论知识,又有较强的实际工作能力的高素质实用型管理人才。

紧紧围绕电子商务与物流管理、区域经济与财务管理、社会服务与项目管理三个学科研究方向,通过充分挖掘现有团队成员的学术潜力,加强人才培养和引进的力度,科研团队建设初具规模。学科队伍现有成员20人,其中博士5人,硕士13人,教授4人,副教授5人。学院还聘请了中国地质大学人文与经管学院院长安海忠教授、上海师范大学商学院院长茆训诚教授、贵州师范大学经管学院副院长杨馥榕博士、贵阳学院经管学院副院长孙庆刚博士,师资力量能够满足本专业的人才培养和教学科研的需要。

研究方向名称

最后学位

或学历

专业技术职务

电子商务与物流管理

盛德荣

1979.06

硕士

副教授

刘爱军

1975.12

博士

副教授

周林荣

1989.12

硕士

讲师

程巳益

1988.08

硕士

讲师

田丹梅

1991.07

硕士

助教

蔡婷

1980.08

硕士

助教

詹剑

1984.05

硕士

助教

区域经济与财务管理

陈晓英

1968.09

硕士

教授

吕薇

1978.04

博士

副教授

韩万

1984.03

博士

讲师

田江

1978.05

硕士

副教授

周文娟

1986.03

硕士

讲师

苏晓洲

1987.11

硕士

助教

社会服务与项目管理

李航

1979.07

博士

副教授

张新

1964.11

学士

教授

王洪叶

1971.08

硕士

教授

王亚奇

1990.09

博士

讲师

韩竹

1989.01

硕士

讲师

袁霞

1962.08

学士

教授

江沁馨

1990.10

硕士

讲师

  1. 队伍的团结协作和整体组织

在充分认识和把握学科性质和特点的前提下,结合学校发展的总体目标,以三个学科方向(电子商务与物流管理方向、区域经济与财务管理方向、社会服务与项目管理方向)为依托,培养学科领军人才,加大青年教师培养力度,构建由高水平学术带头人为核心的科研团队。学科团队教授4人,副教授5人,高级职称比为45%;团队成员以30岁左右的青年老师居多,硕士学历的教师占到团队成员数的65%,学历水平的提升存在着较大的空间。

学历和职别

学科人数

百分比(%

合计(%

教授

4

20

45

副教授

5

25

博士

5

25

90

硕士

13

65

本科及以下

2

10

10

合计

20

100

(三) 学科负责人学术影响力等

1.学科带头人简介

姓   名

吕薇

出生年月

1978.04

导师资格

毕业时间、学校、专业、

最高学位、最后学历

201312月毕业于西南大学自然地理专业,

博士研究生

所在院(系)、所

遵义师范学院管理(商)学院

主   要 研 究 方 向

城市与区域发展

教学与科研情况

代表性教学科研成果

(限填5项)

序号

成果名称(论文、专著、发明专利、鉴定成果等)

获奖名称、等级及证书号,刊物名称及ISSN、检索号,出版单位及ISBN,专利授权号,鉴定单位等

获得

时间

本人署名次序

/署名人数

1

重庆市城市化区域差异与协调发展研究

中国自然资源学会2010年学术年会青年优秀论文

2010.10

1/1

2

基于建成区面积的中国城市规模分布类型研究

第十四届重庆市期刊好作品一等奖(重庆市文化委员会、重庆市期刊协会)

2014.12

1/2

3

遵义市县域城市化综合测度与层级结构研究

遵义蓝皮书—遵义发展报告(2017)社会科学文献出版社,ISBN:9787520112192

2017.09

1/1

4

基于空间计量的遵义市县域经济空间演化

遵义蓝皮书—遵义发展报告(2018)社会科学文献出版社,ISBN:9787520112192

2018.10

1/1

目前承担的主要教学改革与科研项目(限填5项)

项目、课题名称

(下达编号)

起讫时间

承担人(*

经费

(万元)

1

基于GIS技术的黔中城市群空间结构优化研究(黔教合KY[2014]297

教育厅自然科学重点项目

2014.11—

2016.10

吕薇(1/4

12.0

2

黔中地区城市化空间格局演变研究——基于人口经济空间视角(14QN034

教育厅人文社会科学青年项目

2014.11—

2017.10

吕薇(1/7

1.6

3

长江经济带云贵川渝城市集群经济联系与整合研究(16GZYB19

省哲学社会科学规划一般项目

2016.09— 2017.08

吕薇(1/4

2.0

4

长江经济带西部城市群经济整合路径研究》黔科合基础([2016]1536-3

科技厅软科学项目

2017.01— 2017.12

吕薇(1/3

5.0


2.主要学科方向名称: 电子商务与物流管理

盛德荣

出生年月

1979.06

导师资格

毕业时间、学校、专业、

最高学位、最后学历

 

20096月毕业于湖南大学工商管理专业,硕士研究生

遵义师范学院管理(商)学院

工商管理和电子商务

国内外学术兼职情况

主要学术荣誉称号

教学与科研情况

指导研究生

情况

博士生

硕士生

招生数

已授学位数

招生数

已授学位数

0

0

0

0

最有代表性的获奖项目、专著、论文等

(限填5项)

序号

成果名称(获奖、论文、专著、发明专利、鉴定成果等)

获奖名称、等级及证书号,刊物名称及ISSN、检索号,出版单位及ISBN,专利授权号,鉴定单位等

获得

时间

本人署名次序

/署名人数

1

民族医药营销与品牌文化建设研究(专著)

中国言实出版社(刊号:ISBN   978-7-5171-1282-2

2015.05

1/1

2

符号学视域下企业品牌定位分析

商业经济研究(刊号:CN10-1286   /F

2016.08

1/1

3

论农村精准扶贫信息生态的构建

广西社会科学(刊号:CN45- 1185/C

2017.02

1/1

4

证明性消费及其生成逻辑

商业经济研究(刊号:CN10-   1286 /F

2017.11

1/1

5

论众筹模式下的知识生产

天府新论(刊号:CN51- 1035/C

2017.07

2/2

目前主要参与承担的主要教学改革与科研项目(限填5项)

项目、课题名称

(下达编号)

起讫时间

承担人(*

经费

(万元)

1

大数据时代精准扶贫的理论与实践研究(2015QN07

贵州省教育厅

2015.10- 2018.10

盛德荣(1/4

2.0

2

互联网金融伦理的理论与实践问题研究(16BZX098

国家社科规划办

2016.07- 2019.07

何华征(2/4

20.0

3

4

5


3.主要学科方向名称: 区域经济与财务管理

陈晓英

出生年月

1968.09

导师资格

无 

毕业时间、学校、专业、

最高学位、最后学历

 

20096月毕业于贵州大学经济管理专业,硕士研究生

遵义师范学院管理(商)学院

经济管理

国内外学术兼职情况

主要学术荣誉称号

教学与科研情况

指导研究生

情况

博士生

硕士生

招生数

已授学位数

招生数

已授学位数

0

0

0

0

最有代表性的获奖项目、专著、论文等

(限填5项)

序号

成果名称(获奖、论文、专著、发明专利、鉴定成果等)

获奖名称、等级及证书号,刊物名称及ISSN、检索号,出版单位及ISBN,专利授权号,鉴定单位等

获得

时间

本人署名次序

/署名人数

1

航天企业目标成本管理创新研究

中国航天工业会计学会贵州省分会重点项目

2010.04

1/2

2

风险资本进入新媒体企业的投资决策研究

财会通讯(ISSN1002-8072

2015.07

1/2

3

4

5

目前主要参与承担的主要教学改革与科研项目(限填5项)

项目、课题名称

(下达编号)

起讫时间

承担人(*

经费

(万元)

1

企业并购与文化整合耦合性研究(132C013)

省教育厅

2013.07- 2015.04

陈晓英(1/4

0.0

2

西南少数民族地区城镇化建设与民族文化建设协同发展研究(JD2013225)

省教育厅

2014.05- 2015.04

陈晓英(1/3

0.6

3

4

5

 

 

3.主要学科方向名称: 社会服务与项目管理

李航

出生年月

1979.07

导师资格

毕业时间、学校、专业、

最高学位、最后学历

 

20106月毕业于上海大学社会学专业,博士研究生

遵义师范学院管理(商)学院

社会服务与项目管理

国内外学术兼职情况

贵州社会学学会会员、辽宁社会学学会会员

主要学术荣誉称号

遵义师范学院科研项目奖

教学与科研情况

最有代表性的获奖项目、专著、论文等

(限填5项)

序号

成果名称(获奖、论文、专著、发明专利、鉴定成果等)

获奖名称、等级及证书号,刊物名称及ISSN、检索号,出版单位及ISBN,专利授权号,鉴定单位等

获得

时间

本人署名次序

/署名人数

1

中国特色城市化:城市化进程中政府权力的嵌入性研究

辽宁人民出版社(ISBN 978- 205   -08694-7

2016.07

1/1

2

四民社区分析:一种城市社区建设模式的探究

牡丹江大学学报(ISSN1008   8717

2016.08

1/1

3

社区领袖对于社区建设的作用及其培育机制探讨

新西部(ISSN1009-   8607

2016.03

1/2

4

青少年暴力问题的理论分析与应对策略

广西青年干部学院学报(ISSN1008-5254

2015.12

1/1

5

大学毕业生隐性就业问题研究

科教文汇(ISSN1672-   7894

2015.03

1/2

目前主要参与承担的主要教学改革与科研项目(限填5项)

项目、课题名称

(下达编号)

起讫时间

承担人(*

经费

(万元)

1

30年来城市化进程中政府权力的嵌入性研究(12YJC840017

教育部人文社科项目

2012.02-

2016.11

李航(1/9

7.0

2

贵州省过疏化村落的在组织化问题研究(16GZYB32

省哲学社科项目

2016.07-

2018.09

李航(1/4

2.0

3

问题导向式教学在社会保障概论课程中的探索研究(JGZ2017039

校教研项目

2017.09-

2019.03

李航(1/1

0.5

4

西南三省城市社区发展模式的比较研究(BS[2014]32

博士基金项目

2015.01-

2017.02

李航(1/1

5.0

三、管理能力

【本部分阐述体现学科经费使用公平公开,经费使用执行率情况;组织管理的体制机制是否健全并有效落实。相关数据统计、清单列表可以使用图表表示。】

  1. 学科经费使用公平公开

    学科建设经费的使用要坚持“公开透明、预算控制、统筹规划、专款专用”原则。学科建设经费的使用与管理实行学科负责人责任制,统筹安排预算和使用学科建设经费。学科负责人严格把关、严格执行预算,对建设经费支出的合法合规性和有效性负责,确保按规定使用好学科建设经费。

    1.重点学科建设经费的预算

    结合学科建设规划,填写好学科建设经费预算说明书。有明确的项目目标,组织实施计划,充分的研究和论证以及真实合理的项目预算。根据学科工作实际,用好学科建设经费,科学合理地进行编制,细化经费预算,充分发挥资金使用最大效益化。在学科建设经费科目的设置方面,严格按照学科建设经费的使用范畴和项目,科学地设立科目。

    2.重点学科经费的使用

    重点学科建设经费由重点学科带头人负责,实行专项管理,专款专用,使用支出严格按经费使用范畴来实施,并规范好报账程序。在经费使用方面,要加强计财处、学科主管部门与各重点学科负责人的沟通联络,建立联动机制,及时反馈经费使用情况及学科建设项目的完成情况,共同促进学科建设经费使用步入良性循环轨道,以保证经费产生的效能最大化。通过财务管理系统,可以随时了解本学科经费使用和进度情况。

  2. 学科管理机制健全和落实

    对学科负责人的职责进行了明确规定,规范了学科管理负责人的管理行为。学科管理负责人的职责主要有以下三点:第一,制定学科发展规划。学科负责人既需要研究如何积极促进大学和学院所制定的全局性战略目标和决策在各二级学院中得到有效实现,也需要积极发挥战略领导力为学院所有学术人员提供帮助和支持。学科负责人要在学科的发展规划上起指导作用,带领学科建设团队促进学科较快发展。第二,日常事务管理。学科负责人不但需要参与学科中具体事务的管理,还需要积极发挥协调作用,促进学术人员相互沟通。此外,学科负责人还要定期参加学院中有高级管理人员参加的会议并汇报工作,对工作中存在的不足及时调整。第三,统筹具体措施的执行。需要充分发挥其作为学科建设主要管理者的作用,确保学校和学院所制定的教育、研究优先事项能够得到落实,并且积极执行相关的管理措施,确保学科发展中教学和科研方面各项工作任务的顺利完成。

四、学科规划

【本部分分析本学科制定的建设目标在省内、国内同学科领域中对标合理性,并阐述建设努力方向。相关数据统计、清单列表可以使用图表表示。】

(一)合理性分析

建设世界一流大学和一流学科,是新时期党中央、国务院作出的重大战略决策,对于提升我国教育总体发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础,具有十分重要的意义。近日,教育部、财政部、国家发改委联合下发了《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》,进一步指明了“双一流”建设的原则、重点、路径和方向。以一流学科建设为目标,开展SWOT分析,并在分析基础上明确了发展战略。在做出机遇大于挑战、优势劣势并存的基本判断后,明确了转型发展战略。即当内部资源优势与外部机遇不相适应时,应主动转型,促进内部资源劣势向优势方面转化,增强捕获外部机遇的能力。

 

(二)努力方向

总体发展战略表述为:坚持把提升办学质量作为学校发展的根本任务;坚持把人才队伍建设作为学校发展的关键所在;坚持把改革创新作为推进学院跨越发展的强大动力;坚持把优化结构作为学院内涵式发展的必由之路;坚持把强化特色作为提升学院核心竞争力的重点方向;坚持把制度完善作为学院各项事业科学发展的基本保障。以编制学科建设方案为抓手,坚持统筹发展、分类支持、学科主体、分步实施的原则,坚持院系、科研基地和学科三位一体,聚焦内涵建设和条件建设,提高学科建设水平,推进“双一流”建设进程。通过三年的建设,到2020年将本学科建设成为遵义师范学院校级一流学科,学校排名前10位的一流学科。

1.人才引进和队伍建设

三年内计划引进和培养博士研究生3-5名,引进或培养学科方向带头人1-2名。队伍建设方面,晋升教授职称3人,积极拓展教师外出进修学习交流的机会和渠道,培养1-2名方向带头人。

2.科学研究

未来三年争取获得省市教学科研荣誉称号1-2人。力争在国家项目上获得突破,获得国家课题2-3项,省部、市厅级以上项目15项,横向项目4项以上,出版专著6部,发表论文100篇以上(其中核心期刊30篇以上),举办省内学术会议3次以上。基地建设上,进一步加强“贵州省社会工作专业人才培训基地”、“遵义市人民政府立法咨询与调研服务基地”、“贵州省社会工作人才培训基地”的建设。加强图书文献资源建设,为学科发展提供强有力的支撑。不断加强学术交流力度,在省内外的学术影响力不断扩大。

3.人才培养

学术培养方面,加强学生基本理论和基本知识的学习,加强学生科研能力的培养,使其具有良好的综合素质和适应能力。争取学生学位授予率保持在95%以上,就业率保持在98%以上,考研率达到20%以上。

4.服务社会

本学科的建设适应服务地方经济建设及经济强省、经济强市的战略需要。目前,贵州省正在实施经济强省战略,遵义市也在实施经济强市战略,两个战略的实施都需要地方经济研究作为支撑。事实上本学科点的前期成果已为并将进一步为地方经济社会发展做出贡献。

五、学科存在的问题及改进计划

【针对存在的问题,提出学科持续改进计划,包括未来一段时间的发展目标和保障措施。】

  1. 存在问题

1.师资队伍建设

由于工商管理学的多学科属性,师资队伍的构成也具有多学科综合交叉的特点,主要是以经济学和管理学为主导。同时,工商管理教育不同于其它众多的人文科学和社会科学教育,主要是以培养应用型的复合型人才为目标,对教师的要求也不尽相同。目前,本学科的专业课任课教师的安排还不够专职,在安排授课教师方面还缺乏一个全盘的整体机制。

2.课程设置

目前,基本沿用原有的专业教学模式,课程设置杂乱,包括经济、管理、法律、教育、社会保障、社区服务等各类课程,专业核心课与专业基础课的关系以及必修课与选修课的关系并未理顺,“专才”与“通才”的关系难以统一。这样课程设置的有利方面在于可以扩大学生的知识面,扩充他们的知识结构,但是不利于学生专业方向的把握与专业知识的积累。

3.实践教学

工商管理专业培养的是具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力,能从事管理工作的高级专门人才,应该注重应用教育而并非重视学术教育。由于本学科建立的时间不长,未能建立起与理论课程配套的模拟系统与实训平台,使得实践课程教学流于形式。

  1. 改进计划

    1.“师资队伍与资源”发展目标

    1)学科团队建设

目标培养学科方向带头人1-2名,学术水平和科研创新能力有较大的提高;培育好三个学科方向团队:电子商务与物流管理研究团队、区域经济与财务管理研究团队、社会服务与项目管理研究团队,形成稳定的学科团队,团队科研创新能力和学术水平不断提升;重点培养2-4名中青年学术骨干;从一流大学引进具有博士学位的高层次人次2-3名;培养本学科教师攻读博士学位2-3人;本学科晋升副教授、教授职称3-5人。

2)学科平台建设

三年内增加3-4名硕士研究生导师。充分利用好现有的科研平台,发挥好科研平台服务科研和教学的功能;拟建设区域经济研究中心,利用三年时间,在区域经济研究方面取得突破性成果。对现有办公场地进行改造,采购电脑、投影仪、打印机、相机、摄像机、录音笔等实地考察和研究设备。建设好物流管理专业实训室、社会工作专业实训室、财务管理专业实训室,计划购进实训设备,改善我院硬件设施,为学生们学习和老师们开展科研工作创造条件。进一步加强的图书资料和网络信息建设,努力使我院图书馆成为遵义市研究地方经济问题的资料中心和信息中心。

2.“科学研究”发展目标

1)学科建设研究

力争获得国家课题2-3项,省部级、市厅级以上项目15项,横向项目8项以上;出版专著6部,教材2-3部;发表论文100篇以上,其中核心期刊论文30篇以上;提供给地方政府和相关企事业机构调研报告3份以上。

2)国际交流与合作建设

计划举办贵州省学术会议3场,邀请国内知名专家学者来校举办学术讲座和开展学术交流20人次;争取合作项目2项以上;外出学术交流25人次。

3.“人才培养”发展目标

1)加强外出考察和学习,特别是向国内知名的985高校管理专业学习人才培养的改革经验,白结合应用型本科院校的发展特点,进一步完善人才培养方案的修订,加快实训实习基地建设,实现向应用型本科人才培养模式转型。

2)加大教改项目的申报和培育力度,先在校内立项,对于成熟的项目积极申报更高级别的项目,获得8-10项校级、省级教改项目;

3)加强和省内知名高校的合作,签订相关协议,计划三年内和贵州大学联合培养硕士研究生5名;

4)注重学科和课程建设,提高本科教学质量,在全面加强各专业主干课程建设的基础上,打造一批精品课程,计划申报2-3门精品课程。开设3-5门适用性、针对性较强的选修课,让不同学生的兴趣和爱好得到发挥,个性得以全面发展。培育1-2门具有本方向特色的专业选修课程建设,力争以此为基础获得校级教学成果奖项。

4.“社会贡献”发展目标

1)推动已有科研成果的转化,为地方经济发展提供智力支持。

2)注重研究成果的社会经济贡献,坚持在学科建设中服务地方经济发展,和地方政府及相关计划广泛开展研究和技术合作。在服务地方经济发展过程中促进学科建设的良性互动、协调发展思路。

3)不断完善人次培养模式,深入人才需求市场调研,培养符合地方社会和经济发展需求的应用型人才,提供紧缺的、优质的毕业生。

  1. 保障措施

1.优化学科团队

紧紧围绕学科研究方向,加强方向团队建设,形成稳定的学科团队、不断优化团队结构,增强团队实力,提高团队水平。建设一支思想素质过硬、知识结构、年龄结构、学缘结构合理、学历职称高、教学效果好及科研能力强,具有创新意识和团队精神的师资队伍;形成一支以学科带头人为龙头,以学术带头人为主体,以中青年学术骨干为支撑,具有稳定的研究方向和可持续发展能力的学术梯队。具体为:

2.搭建学科平台

1)努力在科研项目、科研论文、科研队伍、科研平台上等方面储备力量,并依托学校在经济学、管理学等学科领域的优势,通过资源整合、坚持创新,形成开放的跨领域交叉学科特色,将校级一流培育学科建设成为校级一流学科。

2)进一步加大对遵义市区域经济研究中心的建设力度,建设贵州省高校人文社会科学重点研究基地,为学科建设、“产学研”发展提供更为广阔的平台。

3.凝练学科方向

把握学科发展前沿动态,紧扣地方经济社会发展实际,进一步凝练学科方向,培育特色、凸显优势、增强实力。强化现有“电子商务与物流管理”、“区域经济与财务管理”、“社会服务与项目管理”三个研究方向建设,适时增设新的研究方向。

4.加强研究和交流

1)积极申报国家级及省部级科研课题,到2020年,获得国家社科基金项目2-3项,省部级科研项目5项,厅级项目10项,各类横向课题8项。

2)强化应用对策的研究,每年完成1篇有影响的调研报告和咨询报告,为地方经济发展决策提供参考。

3)加强科研协作,发挥学术团队的优势,每年在国家级权威刊物上发表学术论文2-3篇,是我院整体科学研究水平处于学校前列,力争建设1-2个校级科研创新团队。

4)加强与知名院校、相关学术团体建立密切联系,加强学术交流,每年举办1场学术会议,扩大和提升本院教师在同行业中的学术地位与影响力。

5)重视学生科研能力的培养,通过“导师制”、“学术活动月”、“社会实践”、“课题研究”等多种形式提高学生的科研意识及创新能力,学生每年发表学术论文2-3篇,每年获省级优秀学士论文5篇。

5.同步推进本科教学与申硕

本科人才培养将以学校办学宗旨为纲领,以培养应用型本科人才为指导,以教学改革委手段,加快修订和完善新形势下的应用型本科人才和培养目标和培养方案。通过全力推进教学改革,实现教师教学技术和技能的不断革新,教学理念的大胆创新,教学质量的稳步提升,真正培养符合社会需要的应用型本科人才,从而改善学生的就业质量,产生良好的社会效益,扩大学校知名度和影响力。充分做好申硕准备工作,狠抓物流管理专业硕士点的申报工作,力争在专业硕士授权点申报工作中实现突破。

6.服务地方经济社会

本学科点的建设适应服务地方经济建设及经济强省、经济强市战略的需要。本学科点将依托自身学科优势,利用教学科研成果,服务地方社会经济发展。

1)为地方经济发展输送高质量人才,包括培养和输送本、专科毕业生及各类短期教育人才。

2)为政府和企业决策咨询提供理论、实证和智力支持,并承担政府和企业委托横向项目,为地方政府和企业提供咨询服务。

3)为地方物流业的发展做出贡献,积极开展相关研究工作。

 



一、学术水平

【本部分由学科点根据学科特色进行编写,阐述本学科特色及优势,本学科方向凝练与平衡学科在省内、国内学术影响力。相关数据统计、清单列表可以使用图表表示。】

(一)主要研究方向特色、优势

1.主要研究方向特色

本学科以电子商务与物流管理、区域经济与财务管理、社会服务与项目管理为主要研究方向。将本学科的发展与社会需求紧密结合起来,在区域经济、物流产业、社会养老服务等领域开展系统性的科学研究。学科团队主持的研究项目注重经济效益与社会效益,其中黔中城市群、黔中经济区、黔北地区、赤水河流域等课题得到上级主管部门的支持。其研究成果能够在一定程度上为地方政府的决策提供参考,已经凸显为地方经济服务的学科特色。

2.学科优势

随着世界全球化的发展趋势不断深入,国家不仅需要具有专业技术知识的科技及经济管理人才,也急需建立一支高素质的行政管理人员队伍。高校作为培养人才的摇篮,肩负着时代赋予的使命。如何培养高素质、复合型的管理人才,即关系到国家的命运,也将影响到高校工商管理专业发展的前景。我院工商管理专业作为一门新建学科,面临着机遇的到来,也迎来了巨大的挑战。遵义师范学院具有理工文结合、多学科交叉的综合优势,拥有教育、科研所需要的良好环境和氛围,融合并继承培养高级人才的优良传统和丰富经验,这些优越条件为工商管理学科的建设与发展创造了良好的环境,提供了坚实的基础。

(二)本学科方向凝练与平衡

1.电子商务与物流管理方向

本研究方向是通过使用互联网等电子工具,通过打通支付、物流、信用、建站、金融等基础应用和服务体系,为交易各方提供开放的数据资源、交流平台和技术及服务支持。使公司内部、供应商、客户和合作伙伴之间,利用电子业务共享信息,实现企业间业务流程的电子化,配合企业内部的电子化生产管理系统,提高企业的生产、库存、流通和资金等各个环节的效率。

依托物流管理专业学位授权点。物流管理专业学生主要学习物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、采购过程演练、运输实务、仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务的基本理论和专门知识。培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,较高的英语水平和计算机基础技能,具有在掌握工科基础知识的前提下,熟悉法规,掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法,具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力,成为高级现代物流管理人才,能在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定,物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人才。

2.区域经济与财务管理方向

本研究方向是为实现区域经济发展和国家宏观调控的目标,研究市场经济条件下生产力的空间分布及发展规律,探索促进特定区域经济增长的途径和措施,以及如何在发挥各地区优势的基础上实现资源优化配置和提高区域整体经济效益,推动地方特色产业发展,为政府的公共决策提供理论依据和科学指导。

依托财务管理专业学位授权点。财务管理专业主要学习管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、中级财务会计学、初级财务管理、经济法、中级财务管理、市场营销学、证券投资与期货、高级财务管理、成本管理、公司财务案例分析、国际财务管理、商业银行经营管理、审计学、项目评估、税法等课程。培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力,具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力,具备突出的财富管理的金融专业技能,能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财管理的应用型专门人才。

3.社会服务与项目管理方向

本研究方向是直接为改善和发展社会成员生活福利而提供的服务,主要包括社会保障福利服务、社会风俗改造等精神文明服务,基层社会群众自我教育管理等民主建设服务,社会团体管理等社会行政管理性服务。在预防、解决社会问题,处理社会矛盾,调整社会关系,改善社会生活方式,完善社会制度,减少社会发展的障碍因素等方面,发挥着重要作用。

依托社会工作专业和社会养老专业学位授权点。社会工作专业培养具有基本的社会工作理论和知识,较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力,能在民政、劳动、社会保障和卫生部门,及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。社会养老专业学生主要学习老年人生活照护、常见疾病照护、老年人健康咨询、心理照护、常见老年疾病康复保健、活动组织与策划、行政管理、护理管理、后勤管理和质量管理能力,培养养老服务行业的技术服务工作和机构管理工作等多方面综合能力,成为复合型、应用型社会养老服务与管理人才。

(三)学科在省内、国内学术影响力

贵州省是我国西部地区发展的重要一极,在我国十三五期间区域经济协调发展的过程中,必将承担重要的拉动和枢纽作用。企业是经济发展的微观主体,一个地区的经济发展离不开企业的兴旺与发展。贵州省因为自然禀赋特点和历史原因形成了自身的产业格局和产业优势,同时,企业制度演变、文化演变和治理结构等方面也具有鲜明的地方文化特点。因此,企业成长的路径和方法也具有了较鲜明的区域特点。对企业成长问题进行研究,可探寻适合本地区企业成长的路径与方法,为政府和企业管理者提供决策参考,从微观上提升本地经济发展的活力。

将本学科的发展与社会需求紧密结合起来,在区域经济、物流产业、社会服务等领域开展系统性的科学研究。学科主要成员参加了贵州省和遵义市政府的重大项目可行性论证、行业实体经济发展研究、政府重大战略的决策制定,为地方经济和社会发展提供了新理念和新思路,得到了地方政府的充分肯定。同时,发改委、民政局、新区、工业园、人才办和科技局等部门和地方企业多方合作,积累了研究资源。工商管理一级学科下的三个学科方向均为区域经济社会发展战略的重要支撑领域,体现了本学科服务社会的价值和区位优势,形成了“立足遵义,融入成渝城市群,服务地方经济建设”的学科整体特色。

二、学科队伍

【本部分根据学科队伍自身现状,阐述学科队伍结构,包括年龄、专业技术职务、学历、学缘结构;队伍的团结协作和整体组织;学科负责人学术影响力等。相关数据统计、清单列表可以使用图表表示。】

  1. 学科队伍结构

我院高度重视紧紧围绕学科建设和发展,采取超常规措施,形成“事业留人,感情留人,待遇留人”的良好氛围,积极引进高学历(博士、硕士)人才来充实教师队伍,不断积累教学与科研经验。培养了一批理论扎实、实践丰富、踏实进取的双师型教师队伍,实训课全部由实践经验丰富的“双师型”教师承担。已逐步建成了一支老中青相结合的稳定、优秀的师资队伍。另外,我院既注重教师的教学研究,又注重提高科研水平的“双师型”教师队伍的建设,强调理论联系实际,注重加强教学管理以及培养既有深厚的理论知识,又有较强的实际工作能力的高素质实用型管理人才。

紧紧围绕电子商务与物流管理、区域经济与财务管理、社会服务与项目管理三个学科研究方向,通过充分挖掘现有团队成员的学术潜力,加强人才培养和引进的力度,科研团队建设初具规模。学科队伍现有成员20人,其中博士5人,硕士13人,教授4人,副教授5人。学院还聘请了中国地质大学人文与经管学院院长安海忠教授、上海师范大学商学院院长茆训诚教授、贵州师范大学经管学院副院长杨馥榕博士、贵阳学院经管学院副院长孙庆刚博士,师资力量能够满足本专业的人才培养和教学科研的需要。

研究方向名称

最后学位

或学历

专业技术职务

电子商务与物流管理

盛德荣

1979.06

硕士

副教授

刘爱军

1975.12

博士

副教授

周林荣

1989.12

硕士

讲师

程巳益

1988.08

硕士

讲师

田丹梅

1991.07

硕士

助教

蔡婷

1980.08

硕士

助教

詹剑

1984.05

硕士

助教

区域经济与财务管理

陈晓英

1968.09

硕士

教授

吕薇

1978.04

博士

副教授

韩万

1984.03

博士

讲师

田江

1978.05

硕士

副教授

周文娟

1986.03

硕士

讲师

苏晓洲

1987.11

硕士

助教

社会服务与项目管理

李航

1979.07

博士

副教授

张新

1964.11

学士

教授

王洪叶

1971.08

硕士

教授

王亚奇

1990.09

博士

讲师

韩竹

1989.01

硕士

讲师

袁霞

1962.08

学士

教授

江沁馨

1990.10

硕士

讲师

  1. 队伍的团结协作和整体组织

在充分认识和把握学科性质和特点的前提下,结合学校发展的总体目标,以三个学科方向(电子商务与物流管理方向、区域经济与财务管理方向、社会服务与项目管理方向)为依托,培养学科领军人才,加大青年教师培养力度,构建由高水平学术带头人为核心的科研团队。学科团队教授4人,副教授5人,高级职称比为45%;团队成员以30岁左右的青年老师居多,硕士学历的教师占到团队成员数的65%,学历水平的提升存在着较大的空间。

学历和职别

学科人数

百分比(%

合计(%

教授

4

20

45

副教授

5

25

博士

5

25

90

硕士

13

65

本科及以下

2

10

10

合计

20

100

(三) 学科负责人学术影响力等

1.学科带头人简介

姓   名

吕薇

出生年月

1978.04

导师资格

毕业时间、学校、专业、

最高学位、最后学历

201312月毕业于西南大学自然地理专业,

博士研究生

所在院(系)、所

遵义师范学院管理(商)学院

主   要 研 究 方 向

城市与区域发展

教学与科研情况

代表性教学科研成果

(限填5项)

序号

成果名称(论文、专著、发明专利、鉴定成果等)

获奖名称、等级及证书号,刊物名称及ISSN、检索号,出版单位及ISBN,专利授权号,鉴定单位等

获得

时间

本人署名次序

/署名人数

1

重庆市城市化区域差异与协调发展研究

中国自然资源学会2010年学术年会青年优秀论文

2010.10

1/1

2

基于建成区面积的中国城市规模分布类型研究

第十四届重庆市期刊好作品一等奖(重庆市文化委员会、重庆市期刊协会)

2014.12

1/2

3

遵义市县域城市化综合测度与层级结构研究

遵义蓝皮书—遵义发展报告(2017)社会科学文献出版社,ISBN:9787520112192

2017.09

1/1

4

基于空间计量的遵义市县域经济空间演化

遵义蓝皮书—遵义发展报告(2018)社会科学文献出版社,ISBN:9787520112192

2018.10

1/1

目前承担的主要教学改革与科研项目(限填5项)

项目、课题名称

(下达编号)

起讫时间

承担人(*

经费

(万元)

1

基于GIS技术的黔中城市群空间结构优化研究(黔教合KY[2014]297

教育厅自然科学重点项目

2014.11—

2016.10

吕薇(1/4

12.0

2

黔中地区城市化空间格局演变研究——基于人口经济空间视角(14QN034

教育厅人文社会科学青年项目

2014.11—

2017.10

吕薇(1/7

1.6

3

长江经济带云贵川渝城市集群经济联系与整合研究(16GZYB19

省哲学社会科学规划一般项目

2016.09— 2017.08

吕薇(1/4

2.0

4

长江经济带西部城市群经济整合路径研究》黔科合基础([2016]1536-3

科技厅软科学项目

2017.01— 2017.12

吕薇(1/3

5.0


2.主要学科方向名称: 电子商务与物流管理

盛德荣

出生年月

1979.06

导师资格

毕业时间、学校、专业、

最高学位、最后学历

 

20096月毕业于湖南大学工商管理专业,硕士研究生

遵义师范学院管理(商)学院

工商管理和电子商务

国内外学术兼职情况

主要学术荣誉称号

教学与科研情况

指导研究生

情况

博士生

硕士生

招生数

已授学位数

招生数

已授学位数

0

0

0

0

最有代表性的获奖项目、专著、论文等

(限填5项)

序号

成果名称(获奖、论文、专著、发明专利、鉴定成果等)

获奖名称、等级及证书号,刊物名称及ISSN、检索号,出版单位及ISBN,专利授权号,鉴定单位等

获得

时间

本人署名次序

/署名人数

1

民族医药营销与品牌文化建设研究(专著)

中国言实出版社(刊号:ISBN   978-7-5171-1282-2

2015.05

1/1

2

符号学视域下企业品牌定位分析

商业经济研究(刊号:CN10-1286   /F

2016.08

1/1

3

论农村精准扶贫信息生态的构建

广西社会科学(刊号:CN45- 1185/C

2017.02

1/1

4

证明性消费及其生成逻辑

商业经济研究(刊号:CN10-   1286 /F

2017.11

1/1

5

论众筹模式下的知识生产

天府新论(刊号:CN51- 1035/C

2017.07

2/2

目前主要参与承担的主要教学改革与科研项目(限填5项)

项目、课题名称

(下达编号)

起讫时间

承担人(*

经费

(万元)

1

大数据时代精准扶贫的理论与实践研究(2015QN07

贵州省教育厅

2015.10- 2018.10

盛德荣(1/4

2.0

2

互联网金融伦理的理论与实践问题研究(16BZX098

国家社科规划办

2016.07- 2019.07

何华征(2/4

20.0

3

4

5


3.主要学科方向名称: 区域经济与财务管理

陈晓英

出生年月

1968.09

导师资格

无 

毕业时间、学校、专业、

最高学位、最后学历

 

20096月毕业于贵州大学经济管理专业,硕士研究生

遵义师范学院管理(商)学院

经济管理

国内外学术兼职情况

主要学术荣誉称号

教学与科研情况

指导研究生

情况

博士生

硕士生

招生数

已授学位数

招生数

已授学位数

0

0

0

0

最有代表性的获奖项目、专著、论文等

(限填5项)

序号

成果名称(获奖、论文、专著、发明专利、鉴定成果等)

获奖名称、等级及证书号,刊物名称及ISSN、检索号,出版单位及ISBN,专利授权号,鉴定单位等

获得

时间

本人署名次序

/署名人数

1

航天企业目标成本管理创新研究

中国航天工业会计学会贵州省分会重点项目

2010.04

1/2

2

风险资本进入新媒体企业的投资决策研究

财会通讯(ISSN1002-8072

2015.07

1/2

3

4

5

目前主要参与承担的主要教学改革与科研项目(限填5项)

项目、课题名称

(下达编号)

起讫时间

承担人(*

经费

(万元)

1

企业并购与文化整合耦合性研究(132C013)

省教育厅

2013.07- 2015.04

陈晓英(1/4

0.0

2

西南少数民族地区城镇化建设与民族文化建设协同发展研究(JD2013225)

省教育厅

2014.05- 2015.04

陈晓英(1/3

0.6

3

4

5

 

 

3.主要学科方向名称: 社会服务与项目管理

李航

出生年月

1979.07

导师资格

毕业时间、学校、专业、

最高学位、最后学历

 

20106月毕业于上海大学社会学专业,博士研究生

遵义师范学院管理(商)学院

社会服务与项目管理

国内外学术兼职情况

贵州社会学学会会员、辽宁社会学学会会员

主要学术荣誉称号

遵义师范学院科研项目奖

教学与科研情况

最有代表性的获奖项目、专著、论文等

(限填5项)

序号

成果名称(获奖、论文、专著、发明专利、鉴定成果等)

获奖名称、等级及证书号,刊物名称及ISSN、检索号,出版单位及ISBN,专利授权号,鉴定单位等

获得

时间

本人署名次序

/署名人数

1

中国特色城市化:城市化进程中政府权力的嵌入性研究

辽宁人民出版社(ISBN 978- 205   -08694-7

2016.07

1/1

2

四民社区分析:一种城市社区建设模式的探究

牡丹江大学学报(ISSN1008   8717

2016.08

1/1

3

社区领袖对于社区建设的作用及其培育机制探讨

新西部(ISSN1009-   8607

2016.03

1/2

4

青少年暴力问题的理论分析与应对策略

广西青年干部学院学报(ISSN1008-5254

2015.12

1/1

5

大学毕业生隐性就业问题研究

科教文汇(ISSN1672-   7894

2015.03

1/2

目前主要参与承担的主要教学改革与科研项目(限填5项)

项目、课题名称

(下达编号)

起讫时间

承担人(*

经费

(万元)

1

30年来城市化进程中政府权力的嵌入性研究(12YJC840017

教育部人文社科项目

2012.02-

2016.11

李航(1/9

7.0

2

贵州省过疏化村落的在组织化问题研究(16GZYB32

省哲学社科项目

2016.07-

2018.09

李航(1/4

2.0

3

问题导向式教学在社会保障概论课程中的探索研究(JGZ2017039

校教研项目

2017.09-

2019.03

李航(1/1

0.5

4

西南三省城市社区发展模式的比较研究(BS[2014]32

博士基金项目

2015.01-

2017.02

李航(1/1

5.0

三、管理能力

【本部分阐述体现学科经费使用公平公开,经费使用执行率情况;组织管理的体制机制是否健全并有效落实。相关数据统计、清单列表可以使用图表表示。】

  1. 学科经费使用公平公开

    学科建设经费的使用要坚持“公开透明、预算控制、统筹规划、专款专用”原则。学科建设经费的使用与管理实行学科负责人责任制,统筹安排预算和使用学科建设经费。学科负责人严格把关、严格执行预算,对建设经费支出的合法合规性和有效性负责,确保按规定使用好学科建设经费。

    1.重点学科建设经费的预算

    结合学科建设规划,填写好学科建设经费预算说明书。有明确的项目目标,组织实施计划,充分的研究和论证以及真实合理的项目预算。根据学科工作实际,用好学科建设经费,科学合理地进行编制,细化经费预算,充分发挥资金使用最大效益化。在学科建设经费科目的设置方面,严格按照学科建设经费的使用范畴和项目,科学地设立科目。

    2.重点学科经费的使用

    重点学科建设经费由重点学科带头人负责,实行专项管理,专款专用,使用支出严格按经费使用范畴来实施,并规范好报账程序。在经费使用方面,要加强计财处、学科主管部门与各重点学科负责人的沟通联络,建立联动机制,及时反馈经费使用情况及学科建设项目的完成情况,共同促进学科建设经费使用步入良性循环轨道,以保证经费产生的效能最大化。通过财务管理系统,可以随时了解本学科经费使用和进度情况。

  2. 学科管理机制健全和落实

    对学科负责人的职责进行了明确规定,规范了学科管理负责人的管理行为。学科管理负责人的职责主要有以下三点:第一,制定学科发展规划。学科负责人既需要研究如何积极促进大学和学院所制定的全局性战略目标和决策在各二级学院中得到有效实现,也需要积极发挥战略领导力为学院所有学术人员提供帮助和支持。学科负责人要在学科的发展规划上起指导作用,带领学科建设团队促进学科较快发展。第二,日常事务管理。学科负责人不但需要参与学科中具体事务的管理,还需要积极发挥协调作用,促进学术人员相互沟通。此外,学科负责人还要定期参加学院中有高级管理人员参加的会议并汇报工作,对工作中存在的不足及时调整。第三,统筹具体措施的执行。需要充分发挥其作为学科建设主要管理者的作用,确保学校和学院所制定的教育、研究优先事项能够得到落实,并且积极执行相关的管理措施,确保学科发展中教学和科研方面各项工作任务的顺利完成。

四、学科规划

【本部分分析本学科制定的建设目标在省内、国内同学科领域中对标合理性,并阐述建设努力方向。相关数据统计、清单列表可以使用图表表示。】

(一)合理性分析

建设世界一流大学和一流学科,是新时期党中央、国务院作出的重大战略决策,对于提升我国教育总体发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础,具有十分重要的意义。近日,教育部、财政部、国家发改委联合下发了《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》,进一步指明了“双一流”建设的原则、重点、路径和方向。以一流学科建设为目标,开展SWOT分析,并在分析基础上明确了发展战略。在做出机遇大于挑战、优势劣势并存的基本判断后,明确了转型发展战略。即当内部资源优势与外部机遇不相适应时,应主动转型,促进内部资源劣势向优势方面转化,增强捕获外部机遇的能力。

 

(二)努力方向

总体发展战略表述为:坚持把提升办学质量作为学校发展的根本任务;坚持把人才队伍建设作为学校发展的关键所在;坚持把改革创新作为推进学院跨越发展的强大动力;坚持把优化结构作为学院内涵式发展的必由之路;坚持把强化特色作为提升学院核心竞争力的重点方向;坚持把制度完善作为学院各项事业科学发展的基本保障。以编制学科建设方案为抓手,坚持统筹发展、分类支持、学科主体、分步实施的原则,坚持院系、科研基地和学科三位一体,聚焦内涵建设和条件建设,提高学科建设水平,推进“双一流”建设进程。通过三年的建设,到2020年将本学科建设成为遵义师范学院校级一流学科,学校排名前10位的一流学科。

1.人才引进和队伍建设

三年内计划引进和培养博士研究生3-5名,引进或培养学科方向带头人1-2名。队伍建设方面,晋升教授职称3人,积极拓展教师外出进修学习交流的机会和渠道,培养1-2名方向带头人。

2.科学研究

未来三年争取获得省市教学科研荣誉称号1-2人。力争在国家项目上获得突破,获得国家课题2-3项,省部、市厅级以上项目15项,横向项目4项以上,出版专著6部,发表论文100篇以上(其中核心期刊30篇以上),举办省内学术会议3次以上。基地建设上,进一步加强“贵州省社会工作专业人才培训基地”、“遵义市人民政府立法咨询与调研服务基地”、“贵州省社会工作人才培训基地”的建设。加强图书文献资源建设,为学科发展提供强有力的支撑。不断加强学术交流力度,在省内外的学术影响力不断扩大。

3.人才培养

学术培养方面,加强学生基本理论和基本知识的学习,加强学生科研能力的培养,使其具有良好的综合素质和适应能力。争取学生学位授予率保持在95%以上,就业率保持在98%以上,考研率达到20%以上。

4.服务社会

本学科的建设适应服务地方经济建设及经济强省、经济强市的战略需要。目前,贵州省正在实施经济强省战略,遵义市也在实施经济强市战略,两个战略的实施都需要地方经济研究作为支撑。事实上本学科点的前期成果已为并将进一步为地方经济社会发展做出贡献。

五、学科存在的问题及改进计划

【针对存在的问题,提出学科持续改进计划,包括未来一段时间的发展目标和保障措施。】

  1. 存在问题

1.师资队伍建设

由于工商管理学的多学科属性,师资队伍的构成也具有多学科综合交叉的特点,主要是以经济学和管理学为主导。同时,工商管理教育不同于其它众多的人文科学和社会科学教育,主要是以培养应用型的复合型人才为目标,对教师的要求也不尽相同。目前,本学科的专业课任课教师的安排还不够专职,在安排授课教师方面还缺乏一个全盘的整体机制。

2.课程设置

目前,基本沿用原有的专业教学模式,课程设置杂乱,包括经济、管理、法律、教育、社会保障、社区服务等各类课程,专业核心课与专业基础课的关系以及必修课与选修课的关系并未理顺,“专才”与“通才”的关系难以统一。这样课程设置的有利方面在于可以扩大学生的知识面,扩充他们的知识结构,但是不利于学生专业方向的把握与专业知识的积累。

3.实践教学

工商管理专业培养的是具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力,能从事管理工作的高级专门人才,应该注重应用教育而并非重视学术教育。由于本学科建立的时间不长,未能建立起与理论课程配套的模拟系统与实训平台,使得实践课程教学流于形式。

  1. 改进计划

    1.“师资队伍与资源”发展目标

    1)学科团队建设

目标培养学科方向带头人1-2名,学术水平和科研创新能力有较大的提高;培育好三个学科方向团队:电子商务与物流管理研究团队、区域经济与财务管理研究团队、社会服务与项目管理研究团队,形成稳定的学科团队,团队科研创新能力和学术水平不断提升;重点培养2-4名中青年学术骨干;从一流大学引进具有博士学位的高层次人次2-3名;培养本学科教师攻读博士学位2-3人;本学科晋升副教授、教授职称3-5人。

2)学科平台建设

三年内增加3-4名硕士研究生导师。充分利用好现有的科研平台,发挥好科研平台服务科研和教学的功能;拟建设区域经济研究中心,利用三年时间,在区域经济研究方面取得突破性成果。对现有办公场地进行改造,采购电脑、投影仪、打印机、相机、摄像机、录音笔等实地考察和研究设备。建设好物流管理专业实训室、社会工作专业实训室、财务管理专业实训室,计划购进实训设备,改善我院硬件设施,为学生们学习和老师们开展科研工作创造条件。进一步加强的图书资料和网络信息建设,努力使我院图书馆成为遵义市研究地方经济问题的资料中心和信息中心。

2.“科学研究”发展目标

1)学科建设研究

力争获得国家课题2-3项,省部级、市厅级以上项目15项,横向项目8项以上;出版专著6部,教材2-3部;发表论文100篇以上,其中核心期刊论文30篇以上;提供给地方政府和相关企事业机构调研报告3份以上。

2)国际交流与合作建设

计划举办贵州省学术会议3场,邀请国内知名专家学者来校举办学术讲座和开展学术交流20人次;争取合作项目2项以上;外出学术交流25人次。

3.“人才培养”发展目标

1)加强外出考察和学习,特别是向国内知名的985高校管理专业学习人才培养的改革经验,白结合应用型本科院校的发展特点,进一步完善人才培养方案的修订,加快实训实习基地建设,实现向应用型本科人才培养模式转型。

2)加大教改项目的申报和培育力度,先在校内立项,对于成熟的项目积极申报更高级别的项目,获得8-10项校级、省级教改项目;

3)加强和省内知名高校的合作,签订相关协议,计划三年内和贵州大学联合培养硕士研究生5名;

4)注重学科和课程建设,提高本科教学质量,在全面加强各专业主干课程建设的基础上,打造一批精品课程,计划申报2-3门精品课程。开设3-5门适用性、针对性较强的选修课,让不同学生的兴趣和爱好得到发挥,个性得以全面发展。培育1-2门具有本方向特色的专业选修课程建设,力争以此为基础获得校级教学成果奖项。

4.“社会贡献”发展目标

1)推动已有科研成果的转化,为地方经济发展提供智力支持。

2)注重研究成果的社会经济贡献,坚持在学科建设中服务地方经济发展,和地方政府及相关计划广泛开展研究和技术合作。在服务地方经济发展过程中促进学科建设的良性互动、协调发展思路。

3)不断完善人次培养模式,深入人才需求市场调研,培养符合地方社会和经济发展需求的应用型人才,提供紧缺的、优质的毕业生。

  1. 保障措施

1.优化学科团队

紧紧围绕学科研究方向,加强方向团队建设,形成稳定的学科团队、不断优化团队结构,增强团队实力,提高团队水平。建设一支思想素质过硬、知识结构、年龄结构、学缘结构合理、学历职称高、教学效果好及科研能力强,具有创新意识和团队精神的师资队伍;形成一支以学科带头人为龙头,以学术带头人为主体,以中青年学术骨干为支撑,具有稳定的研究方向和可持续发展能力的学术梯队。具体为:

2.搭建学科平台

1)努力在科研项目、科研论文、科研队伍、科研平台上等方面储备力量,并依托学校在经济学、管理学等学科领域的优势,通过资源整合、坚持创新,形成开放的跨领域交叉学科特色,将校级一流培育学科建设成为校级一流学科。

2)进一步加大对遵义市区域经济研究中心的建设力度,建设贵州省高校人文社会科学重点研究基地,为学科建设、“产学研”发展提供更为广阔的平台。

3.凝练学科方向

把握学科发展前沿动态,紧扣地方经济社会发展实际,进一步凝练学科方向,培育特色、凸显优势、增强实力。强化现有“电子商务与物流管理”、“区域经济与财务管理”、“社会服务与项目管理”三个研究方向建设,适时增设新的研究方向。

4.加强研究和交流

1)积极申报国家级及省部级科研课题,到2020年,获得国家社科基金项目2-3项,省部级科研项目5项,厅级项目10项,各类横向课题8项。

2)强化应用对策的研究,每年完成1篇有影响的调研报告和咨询报告,为地方经济发展决策提供参考。

3)加强科研协作,发挥学术团队的优势,每年在国家级权威刊物上发表学术论文2-3篇,是我院整体科学研究水平处于学校前列,力争建设1-2个校级科研创新团队。

4)加强与知名院校、相关学术团体建立密切联系,加强学术交流,每年举办1场学术会议,扩大和提升本院教师在同行业中的学术地位与影响力。

5)重视学生科研能力的培养,通过“导师制”、“学术活动月”、“社会实践”、“课题研究”等多种形式提高学生的科研意识及创新能力,学生每年发表学术论文2-3篇,每年获省级优秀学士论文5篇。

5.同步推进本科教学与申硕

本科人才培养将以学校办学宗旨为纲领,以培养应用型本科人才为指导,以教学改革委手段,加快修订和完善新形势下的应用型本科人才和培养目标和培养方案。通过全力推进教学改革,实现教师教学技术和技能的不断革新,教学理念的大胆创新,教学质量的稳步提升,真正培养符合社会需要的应用型本科人才,从而改善学生的就业质量,产生良好的社会效益,扩大学校知名度和影响力。充分做好申硕准备工作,狠抓物流管理专业硕士点的申报工作,力争在专业硕士授权点申报工作中实现突破。

6.服务地方经济社会

本学科点的建设适应服务地方经济建设及经济强省、经济强市战略的需要。本学科点将依托自身学科优势,利用教学科研成果,服务地方社会经济发展。

1)为地方经济发展输送高质量人才,包括培养和输送本、专科毕业生及各类短期教育人才。

2)为政府和企业决策咨询提供理论、实证和智力支持,并承担政府和企业委托横向项目,为地方政府和企业提供咨询服务。

3)为地方物流业的发展做出贡献,积极开展相关研究工作。